مفهوم مركز مصادر التعلم
بيئة تعليمية تحوي أنواعاً متعددة من مصادر التعلم ، يتعامل معها المتعلم وتتيح له فرص اكتساب المهارات والخبرات وإثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي
الهدف العام من إنشاء مركز مصادر التعلم
توفير بيئة تعليمية مناسبة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة ومختلفة من مصادر التعلم وتهيئ له فرص التعليم الذاتي وتعزز لديه مهارات البحث والاستكشاف وتمكن المعلم من إتباع أساليب حديثة لتصميم مادة الدرس وتطويرها وتنفيذها وتقويمها
مهــــام المـركز
للمركز مهام عديدة تحقق في مجموعها الهدف من إنشاء المركز وهي على النحو التالي:
1- توفير مصادر معلومات مختلفة ذات علاقة بالاحتياجات التربوية والتعليمية .
2-مساعدة الطلاب والمعلمين في الوصول لمصادر المعلومات المتاحة داخل المدرسة .
3- مساعدة الطلاب والمتعلمين وتدريبهم على استخدام مصادر المعلومات .
4- تقديم النصح والمشورة لأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة حول اختيار واستخدام الوسيلة التعليمية المناسبة .
5- توفير التسهيلات التي تساعد المعلم على إنتاج وسائل تعليمية بسيطة .
أهمية مركز مصادر التعلم
1- يوفر مركز مصادر التعلم البيئة المناسبة التي تمكن الطالب من استخدام مصادر متنوعة للتعلم .
2- يقدم المركز نموذجاً مختلفاً عن الحصة الصفية يساعد في جذب الطلاب وإثارة اهتمامهم .
3- يقدم بديلاً اقتصاديا ً حيث يوفر في النفقات اللازمة لتجهيز الغرف الصيفية بالتقنيات التعليمية .
4- يساعد في تنظيم المصادر التعليمية وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها .
5- كسر الجمود في الجدول الدراسي التقليدي وذلك بتغيير مكان التعلم .
أهداف مركز مصادر التعلم
1- دعم المنهج الدراسي عن طريق مصادر التعلم .
2- تنمية مهارات البحث والاستكشاف والتفكير وحل المشكلات لدى المتعلم .
3-تزويد المتعلم بمهارات وأدوات تجعله قادراً على التكيف والاستفادة من هذة التطورات .
4- مساعدة المتعلم في تنويع أساليب تدريسه .
5- مساعدة المعلمين في تبادل الخبرات والتعاون في تطوير المادة .
6- تقديم اختبارات تعليمية متنوعة لا توفرها أماكن الدراسة العادية .
7- إتاحة الفرصة للتعلم الذاتي .
8- تلبية احتياجات الفروق الفردية .
9- إكساب الطلاب اهتمامات جديدة والكشف عن الميول الحقيقي والقدرات الفعالة لدى الطلاب .
10- تنمية قدرات الطلاب في الحصول على المعلومات من مصادر مختلفة
بيئة تعليمية تحوي أنواعاً متعددة من مصادر التعلم ، يتعامل معها المتعلم وتتيح له فرص اكتساب المهارات والخبرات وإثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي
الهدف العام من إنشاء مركز مصادر التعلم
توفير بيئة تعليمية مناسبة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة ومختلفة من مصادر التعلم وتهيئ له فرص التعليم الذاتي وتعزز لديه مهارات البحث والاستكشاف وتمكن المعلم من إتباع أساليب حديثة لتصميم مادة الدرس وتطويرها وتنفيذها وتقويمها
مهــــام المـركز
للمركز مهام عديدة تحقق في مجموعها الهدف من إنشاء المركز وهي على النحو التالي:
1- توفير مصادر معلومات مختلفة ذات علاقة بالاحتياجات التربوية والتعليمية .
2-مساعدة الطلاب والمعلمين في الوصول لمصادر المعلومات المتاحة داخل المدرسة .
3- مساعدة الطلاب والمتعلمين وتدريبهم على استخدام مصادر المعلومات .
4- تقديم النصح والمشورة لأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة حول اختيار واستخدام الوسيلة التعليمية المناسبة .
5- توفير التسهيلات التي تساعد المعلم على إنتاج وسائل تعليمية بسيطة .
أهمية مركز مصادر التعلم
1- يوفر مركز مصادر التعلم البيئة المناسبة التي تمكن الطالب من استخدام مصادر متنوعة للتعلم .
2- يقدم المركز نموذجاً مختلفاً عن الحصة الصفية يساعد في جذب الطلاب وإثارة اهتمامهم .
3- يقدم بديلاً اقتصاديا ً حيث يوفر في النفقات اللازمة لتجهيز الغرف الصيفية بالتقنيات التعليمية .
4- يساعد في تنظيم المصادر التعليمية وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها .
5- كسر الجمود في الجدول الدراسي التقليدي وذلك بتغيير مكان التعلم .
أهداف مركز مصادر التعلم
1- دعم المنهج الدراسي عن طريق مصادر التعلم .
2- تنمية مهارات البحث والاستكشاف والتفكير وحل المشكلات لدى المتعلم .
3-تزويد المتعلم بمهارات وأدوات تجعله قادراً على التكيف والاستفادة من هذة التطورات .
4- مساعدة المتعلم في تنويع أساليب تدريسه .
5- مساعدة المعلمين في تبادل الخبرات والتعاون في تطوير المادة .
6- تقديم اختبارات تعليمية متنوعة لا توفرها أماكن الدراسة العادية .
7- إتاحة الفرصة للتعلم الذاتي .
8- تلبية احتياجات الفروق الفردية .
9- إكساب الطلاب اهتمامات جديدة والكشف عن الميول الحقيقي والقدرات الفعالة لدى الطلاب .
10- تنمية قدرات الطلاب في الحصول على المعلومات من مصادر مختلفة
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق